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上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()。
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上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()。
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上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()。
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单选题
上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()
A.一个方向的 B.前后的 C.左右的 D.四面八方的
答案
单选题
上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,这是因为声音的传播方向是向着()
A.一个方向的 B.前后的 C.左右的 D.四面八方的
答案
主观题
声音是由物体的 而产生,上课时我们听到老师讲课的声音是由 传到我们的耳朵中.(填介质名称)
答案
判断题
课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音。
答案
主观题
老师讲课时发出的声音是由声带 产生的,同学们听到老师讲课的声音是靠 传播的。
答案
主观题
上课时一女生回答问题声音小,男生在旁边起哄,作为老师你怎么办
答案
主观题
上课时一女生回答问题声音小,男生在旁边起哄,作为老师你怎么办
答案
主观题
声音需要靠_________________进行传播,我们在课室上课时能听到老师的声音是靠_____________传播的. 声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在_____________中传播的速度最大。
答案
主观题
上课时有个女生回答问题声音小,男生起哄,女生就更不敢出声了,作为老师你怎么办
答案
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上课时有个女生回答问题声音小,男生起哄,女生就更不敢出声了,作为老师你怎么办
声音是由物体 产生的,声音的传播需要 。上课时听到老师讲话的声音是通过 传来的,准备上钩的鱼被岸上人说话的声音吓跑,是通过空气和 传来的。
声音是由物体的 产生的.老师讲课的声音通过 传到室的各个角落,使同学们都能听到.
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小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法( )。
小宇上课时经常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法()
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