单选题

根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭.幼儿园.学校等直接影响儿童发展的环境属于()。

A. 微系统
B. 中间系统
C. 外层系统
D. 宏系统

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多选题
美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论分为哪几个层次()
A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统
答案
单选题
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭.幼儿园.学校等直接影响儿童发展的环境属于()。
A.微系统 B.中间系统 C.外层系统 D.宏系统
答案
主观题
简述布朗芬布伦纳的生态系统理论
答案
主观题
简述布朗芬布伦纳的生态系统理论。
答案
单选题
1977年哪位心理学家提出了生态系统理论?()
A.塞利格曼 B.布朗芬布伦纳 C.西蒙 D.奈瑟
答案
单选题
根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()
A.微观系统指儿童直接接触的环境 B.环境是动态的、不断变化的 C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用 D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等
答案
单选题
生态系统理论是由心理学家提出的个体发展模型?()
A.科尔伯格 B.斯滕伯格 C.布伦纳 D.德鲁纳
答案
多选题
美国心理学家布朗芬布伦纳提出的心理发展生态学理论认为,个体的发展与周围的环境之间相互联系构成的若干系统主要有()
A.微系统 B.小系统 C.中系统 D.外系统 E.大系统
答案
判断题
在布朗芬布伦纳的生态系统观看来,社会和学校属于中间系统
答案
单选题
按照美国心理学家布鲁芬布卢纳的心理发展的生态学理论,由个体活动和交往的直接环境构成的系叫作()
A.微系统 B.小系统 C.中系统 D.外系统
答案
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