利用刚果红法可以筛选出纤维素分解菌，下列说法错误的是（）
A. 刚果红能与纤维素形成红色复合物
B. 刚果红能与纤维二糖形成红色复合物
C. 刚果红不能与葡萄糖形成红色复合物
D. 若培养基上产生了透明圈，则说明已筛选出了纤维素分解菌
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利用刚果红法可以筛选出纤维素分解菌，下列说法错误的是（）
A.刚果红能与纤维素形成红色复合物 B.刚果红能与纤维二糖形成红色复合物 C.刚果红不能与葡萄糖形成红色复合物 D.若培养基上产生了透明圈，则说明已筛选出了纤维素分解菌
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从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题：（1）在筛选过程中，所用的_____（液体／固体）培养基，是以_____作为碳源。（6分）（2）为防止杂菌污染，实验前，需对培养基和培养皿等进行_____（灭菌／消毒）。（3分）（3）为鉴别纤维素分解菌，将筛选获得的菌液稀释后用_____法接种到刚果红培养基上，然后挑选产生_____的菌落作为菌种进行扩大
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刚果红试纸法测试聚氯乙烯的热分解温度，升温速率是（）
A.1℃/min B.2℃/min C.3℃/min D.4℃/min
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从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是：土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题：
(1)在筛选过程中，所用的_____(液体／固体)培养基，是以_____作为碳源。(6分)
(2)为防止杂菌污染，实验前，需对培养基和培养皿等进行_____(灭菌／消毒)。(3分)
(3)为鉴别纤维素分解菌，将筛选获得的菌液稀释后用_____法接种到刚果红培养基上，然后挑选产生_____的菌落作为菌种进行扩大培养。(6分)
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刚果红是属于
A.醌亚胺染料 B.偶氮染料 C.硝基染料 D.苯甲烷染料 E.山叮染料
答案
刚果红染色（）
A.显示胶原纤维 B.显示网状纤维 C.显示横纹肌 D.显示黏液 E.显示淀粉样蛋白
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下面关于纤维素分解菌的分离和尿素分解菌分离实验流程的说法，正确的是（）
A.尿素分解菌的分离实验流程是将土壤制成的菌悬液直接涂布在选择培养基上，尿素作为唯一氮源进行筛选 B.纤维素分解菌的分离实验是在选择培养浓缩纤维素分解菌后，再涂布到鉴别培养基 C.纤维素分解菌分离实验中的选择培养基是以纤维素为唯一碳源 D.两个分离实验最后都需要进行发酵产相应的酶实验，以确保得到的是目的菌种
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刚果红染色的正确做法是
A.苏木素→盐酸酒精分化→刚果红 B.苏木素→不用分化→刚果红 C.核固红→不用分化→刚果红 D.刚果红→苏木素→盐酸酒精分化 E.刚果红→核固红→盐酸酒精分化
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土壤中固氮菌和纤维素分解菌之间是典型的 （ ）关系
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设计培养能分解纤维素菌的培养基，可以采用合成培养基。( )
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设计培养能分解纤维素菌的培养基，可以采用合成培养基。
设计培养能分解纤维素菌的培养基，可以采用合成培养基。
设计培养能分解纤维素菌的培养基，可以采用合成培养基（）
下列关于纤维素的说法错误的是()。
有许多微生物不能分解纤维素，但能分解半纤维素，如（）
关于纤维素样坏死，下列说法错误的是（）
刚果红染色显示淀粉样物正确结果是
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适当食用粗粮，增加纤维素的摄入有益人体健康。下列有关纤维素的说法，错误的是（）。
适当食用粗粮，增加纤维素的摄入有益人体健康，下列有关纤维素的说法，错误的是
适当食用粗粮，增加纤维素的摄入有益人体健康。下列有关纤维素的说法，错误的是()。
下列关于半纤维素与纤维素比较的叙述错误的是
多糖纤维素分解剂（ ）
适当食用粗粮，增加纤维素的摄人有益人体健康。下列有关纤维素的说法，错误的是（ ）。
适当食用粗粮，增加纤维素的摄人有益人体健康。下列有关纤维素的说法，错误的是（ ）。
土壤微生物中的固氮菌和纤维素分解菌之间的关系属于（）
纤维素是（）的主要成分，是构成植物支持组织的基础，人类不能利用。但反刍类动物因体内含纤维素分解酶而可以从中获得葡萄糖。
哪类动物能较好地利用粗纤维中的纤维素、半纤维素（）
硫酸能使纤维素黄酸钠分解再生出纤维素，中和粘胶中的（），使粘胶凝固
常用的碱性染料包括：结晶紫、碱性复红、沙黄及刚果红等（）
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