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演讲是讲说者运用一定的技巧,对特定的观众,公开表明自己对某一事物或问题的看法和情感,并希望以此来影响观众的行为的口语表达方式。()
判断题
演讲是讲说者运用一定的技巧,对特定的观众,公开表明自己对某一事物或问题的看法和情感,并希望以此来影响观众的行为的口语表达方式。()
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演讲是讲说者运用一定的技巧,对特定的观众,公开表明自己对某一事物或问题的看法和情感,并希望以此来影响观众的行为的口语表达方式。()
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单选题
立法是由特定主体,依据一定的职权和程序,运用一定技术()
A.制定、认可和解释法的活动 B.制定和认可法的活动 C.制定、认可和变动法的活动 D.制定法的活动
答案
单选题
演讲是讲说者、听众,以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动()
A.正确 B.错误
答案
判断题
演讲是一项具有一定艺术性的社会实践活动,以演为主,以讲为辅。
答案
单选题
()是由特定的主体,依据一定的职权和程序,运用一定技术,制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动。
A.立法 B.司法 C.执法 D.守法
答案
多选题
演讲者将非语言技巧运用得()是演讲者成功的必备素质。
A.优雅 B.灵活 C.适度 D.自然 E.巧妙
答案
主观题
在角色角度来说,讲说者是一位()演员。
答案
多选题
演讲的非语言技巧中目光的运用有()
A.近视法 B.前视法 C.虚视法 D.点视法 E.环视法
答案
单选题
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()。
A.练习法 B.实习法 C.参观法 D.实验法
答案
主观题
____是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。
答案
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演讲中的主体是演讲者而非观众()
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大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统()
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学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称()。
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为( )。
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为()
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学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是{pz_填空}。
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