主观题

目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间多,留给学生学的机会少的现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。

查看答案
该试题由用户471****51提供 查看答案人数:36843 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户471****51提供 查看答案人数:36844 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
简述学前儿童美术欣赏课程的目标 简述学前儿童美术欣赏课程的目标。 简述儿童美术欣赏课程的实施原则。 新中国成立后,高中一直没有美术课,国家教委于(  )年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此,普通高中才有了美术课。 在讲授中教师不要讲得“一览无余”,要给学生的思维留下空间。这表明教师在讲授时要注意() 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是() 试论学前儿童美术欣赏课程实施的原则。 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是 ( ) 怎么上好一堂影视欣赏课() 学前儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。 学前儿童美术欣赏课程实施的原则有哪些? 学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求( )。 学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是() 学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是()。 在中学音乐欣赏课《雨打芭蕉》45分钟的教学过程中,教师运用30分钟时间来讲授广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的乐器,并利用最后5分钟的时间聆听该乐曲。该案例违背了哪条音乐课程基本理念?() 结合教学实践,论述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。 结合实际试述学前儿童美术欣赏课程实施的原则。 在《江山如此多娇》名作欣赏课中,教师设置了如下教学目标:“在教师的指导下,学生分小组合作,分任务协同探索作品中的历史文化内涵”,这一教学目标属于( ) 关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是 ( ) 灌输法是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位