（），也算对得起我了。

“我是我的矛／我也是我的盾／我的矛能够刺穿我的盾／我的盾也可折断我的矛”，《我》中的这几句诗表达了作者 孟子说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话正确阐述了（）关系 孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。”这反映了决策过程中的（） 孟子说:“生,我所欲也；义,亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这段话阐述了（）的关系 对语法分析正确的一项是（ ）在村里小学教书，虽然心有不甘，但想想父亲那么多年来勒紧裤带，“私费”为国家培养人才，从来不曾有过任何怨言，也就释然。又再一想，自己作为一个读书人，这点思想境界都比不上一个农民父亲吗就更彻悟了。我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。我一心扑在教学上，简直把学校当成了自己的家。偶尔也回去看看父母。此时，父亲开朗的性格又回来了。每次我回到家，他都会有意无意、有一搭没一搭地说：“找到你该去的地方了吗”或者说：“你不想坐回你的座位吗”我听得出父亲所说的话的意思了，他是警戒我，鞭策我，要我努力工作。 我 国 早 期 批 量 生 产 的 计 算 机 是 如果我说完了，对方也表示听懂了，沟通就圆满结束了。 如果我说完了，对方也表示听懂了，沟通就圆满结束了。 我已经长大了，爸爸妈妈说的话可以听，也可以不听（） 我们在哪里见过，我一点儿也记不__了（） 想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。 吾妻之美我者，（）也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 “我也知道是这么回事，但我就是睡不着。”表明求助着出现了（）。 简述LOTOS模型中定义了哪些基本算符，并简述这些算符的含义。 室内戴墨镜或有色眼镜也算异物。() 小时候受过虐待也算为童年创伤（） “总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”中的“进步”实为“堕落”之意。 “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”属于（） 期末考试后，四名班长在讨论自己是否算对某道题目。一班班长：二班班长肯定算对了。二班班长：我数学不是强项，如果我算对了，那么你们3人肯定都算对了。三班班长：我们4个都算对了。四班班长：我没有算对。老师听到后，告诉他们，他们的话中只有一个人说错了。那么说错的是： 我的产检感觉哪些医生都开了好多单，我也打印了费用清单，但弄不清楚哪些能报销的，医生产检时也没问过我的意愿，请问哪些清单才能报销呢？