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政治心理不是政治参与的制约因素()
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政治心理不是政治参与的制约因素()
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判断题
政治心理不是政治参与的制约因素()
答案
单选题
参与政治是希望得到某些报酬,从事政治活动是某种需要的驱使,这是制约政治参与的()因素
A.经济发展 B.社会环境 C.政治制度 D.政治心理
答案
判断题
参与制是政治学中的一个机制。
A.对 B.错
答案
单选题
参与制是政治学中的一个机制()
A.正确 B.错误
答案
单选题
政治平等与自由直接或间接地影响着公民的参政热情与态度,这是制约政治参与的()因素
A.经济发展 B.社会地位 C.政治制度 D.政治心理
答案
判断题
参与制不属于政治学中的一个机制。
A.对 B.错
答案
单选题
参与制不属于政治学中的一个机制()
A.正确 B.错误
答案
判断题
参与制不属于政治学中的一个机制。()
答案
单选题
政治因素是影响课程变革的主要因素之一,下列关于它的表述说法正确的是()。①政治因素影响课程变革目标的厘定②政治因素影响课程变革内容的选择③政治因素制约着课程的编制过程④政治因素制约课程改革的速度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
答案
判断题
金融寡头在政治领域中的统治主要是通过“参与制”实现的
答案
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影响公民政治参与的相关因素(影响人民介入政治过程的因素)?
影响公民政治参与的相关因素(影响人民介入政治过程的因素)?
影响政治参与的因素有()
制约教育制度的社会因素包括经济、政治和( )。
从政治参与的主体来看,政治参与是()的政治行为。
政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着( )
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政治对教育的制约作用。
民主政治建设有赖于公民有序的政治参与,在公民有序政治参与政治生活的同时,我国也出现了一些无序参与政治生活的事件。能否有序地进行政治参与()。
政治参与和政治民主无关。
政治参与和政治民主无关()
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中国大学MOOC: 下面是民主政治发展的制约因素的有( )
政治参与与政治民主的关系
试论述政治沟通与政治参与的关系。
青年学生要增强政治参与意识,提高政治参与能力。我们的政治参与应当是有序的,所谓“有序”即指()
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法受政治制约体现在()。
简述政治对教学的制约作用。
政治制约着高等教育的()。
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