开架借阅时，读者（）直接从书架上挑选自己所需要的图书。

幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限（） 幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。   甲乙两书架，把甲书架上的书的四分之一放到乙书架上，这时，两书架上的书正好相等，原来甲书架上的书比乙书架上多（） 有大小两个书架，大书架上书的本数是小书架上的4倍。如果从大书架上取出150本放到小书架上，这时，两书架上的书的本数相等。大书架原来有多少本书（） 图书在书架上排列方式：面对书架，从左到右、从上到下依次展开。 读者在进行“书目检索”时，应记下什么信息，便于在书架上找书？ 图书馆书架上百科全书类的图书（）文献 书架上层放有5本不同的语文书，下层放有4本不同的数学书，现从书架上任取1本书，不同的取法有()种. 图书在书架上的排列按照索书号遵循（）的顺序规则 闭架方式是读者只能看到排列在书架上的书刊的脊背。() 书架上有2本不同的画报，4本不同的故事书。如果每次从书架上任取一本画报和一本故事书，共有（）种不同的取法。 读者只能看到排列在书架上的书刊的书脊，这种文献提供方式是()方式。 “某人在图书馆书架前找书，前一镜头是走到书架前某处刚一站停，然后直接切到后一镜头一双手正从书架上抽出一本书。”这个例子中处理镜头主体动作时运用的方法是（）。 利用图书馆财产登记簿，直接核对书架上的藏书，然后再用图书登记簿核对分类目录的图书清点方式是()清点法。 书店有4个书架，其中任意3个书架上的书之和都超过108本，那么这4个书架上的书总共至少有（ ）本。 借阅统计内容包括：一定时期内读者借阅馆藏总数量，各种类型、成份读者借阅图书数量比例，读者借阅馆藏图书的分类统计，各种类型、成份读者借阅馆藏图书的（）。 借阅统计内容包括：一定时期内读者借阅馆藏总数量，各种类型、成份读者借阅图书数量比例，读者借阅馆藏图书的分类统计，各种类型、成份读者借阅馆藏图书的（） 开架借阅的长处之一是读者与藏书直接接触，能开拓读者知识视野，提高（），吸引更多的读者。 开架借阅的长处之一是读者与藏书直接接触，能开拓读者知识视野，提高（），吸引更多的读者 图书馆图书实行开架借阅，未办理借阅手续者不得自行将图书带出书库。