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测试的成绩越接近受试者的真实水平,则测试的()就越高。
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测试的成绩越接近受试者的真实水平,则测试的()就越高。
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测试的成绩越接近受试者的真实水平,则测试的()就越高。
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2010年,上海市B区约3600名初中毕业生参加体育测试,最后成绩按不及格、及格、良、优四个等级记录。为了了解这次体育测试成绩的总体情况,现随机抽取部分学生的体育测试成绩作为样本,通过数据整理计算,得到以下分布表:在此次随机抽取的学生中,体育测试成绩及格的学生占到()。
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