主张“小学学其事，大学穷其理”的德育内容顺序的教家是（）

简述小学德育的内容。   教师表扬某同学学习认真、很少马虎，并号召其他同学学习，这属于小学德育方法中的（） 小学德育教育的基本内容是（ ）。 下列选项中,属于汉代小学学习的内容是()。 ( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。 简述小学德育具体目标的内容。 当前中小学德育内容的主旋律是() （）内容是中小学德育课程的基础性内容 我国小学德育的内容是什么? 中小学德育的基本内容（） 提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是（） 下列哪位企业家完成了大学学业？（） 朱熹曰：所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。这里穷是指（） 小学阶段，德育内容主要在（ ）中得以体现。 简述小学德育的主要内容有哪些。 朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。 对于小学数学学习考评的内容，以下概括较为合理的是（） “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是哪位教育家的名言？（） 小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。 小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。