试述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。

认知结构学习理论认为（　） 认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。 阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观 简单评价布鲁纳的认知—结构学习理论？ 简述认知结构学习理论与认知建构学习理论的主要区别。 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观 在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。 试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。 简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。 简述布鲁纳的认知～结构学习理论的主要内容。 程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论（） 简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。 提出认知结构学习理论的心理学家是（） 试论述布鲁纳的认知结构学习论对小学教学的启示。 认知结构学派理论强调学习应掌握（）。 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的____，布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的____。 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的（），布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的（）