简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。

汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁（） 汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（） 简述加尔文教的主要教义及其历史意义。 西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的()。 汉代，（）提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张。 在汉代，大胆“罢黜百家，独尊儒术”的是（） 在汉代，大胆“罢黜百家，独尊儒术”的是() 西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的(  )。 哪个皇帝施行独尊儒术的政策？ 哪个皇帝施行独尊儒术的政策 简要说明安徒生童话的历史意义。 汉代提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是()   汉代罢黜百家,独尊儒术,但汉代的儒学和先秦的原始儒学有所不同 我国的历史名城各有其特定的历史意义，北京的历史意义是__________，遵义的历史意义是__________，绍兴的历史意义是________。 “重振儒术”是哪个朝代的文教政策（） 独尊儒术 采取“罢黜百家，独尊儒术”政策的皇帝是（）。 汉代罢黜百家，独尊儒术之后，民间也不再允许有其他思想传播了（） 采取“罢黜百家，独尊儒术”政策的皇帝是(  )。 我国历史上提出“罢百家，独尊儒术”的是：（）。