翻译括号中的句子。（计中国之在海内，不似梯米之在大仓乎；）

翻译括号中的句子。（蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?） 阅读《秋水》中的一段文字，回答下列问题：吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多 计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎 计中国之在海内，不似梯米之在大仓乎 号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在马体乎 （1）解释这段文字中画横线字的含义。多：卒：（2）将这段文字中“不似稊米之在大仓乎”译成现代汉语，并分析其含义。（3）本段选文的观点是什么 （4）本段选文运用了哪种论证法 举例分析。（5）本段选文运用了哪些修辞方法，并举例分析其效果。 翻译括号中的句子。（安能以身之察察，受物之汶汶者乎？） 翻译括号中的句子。何客之勤也!（岂有相公此时出见客乎？） 翻译括号中的句子。（口之官言也，善败于是乎兴。） 翻译括号中的句子。（志乎古，必遗乎今。） 翻译括号中的句子。（今画者乃节节而为之，叶叶而累之，）岂复有竹乎? 翻译括号中的句子。（行之乎仁义之途，游之乎《诗》《书》之源，）无迷其途，无绝其源，终吾身而已矣， 翻译括号中的句子。西望夏口，东望武昌，（山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?） 翻译括号中的句子。（尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?） 阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多？计四海之在是地之间也，不似礨空之在走泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎？A 这段话中的“吾”是谁？实际上又是谁的代言人？B 这段话运用了什幺修辞手法？C 这段话说明了什么道理？ 翻译括号中的句子。寡人不足为也，（愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!） 翻译括号中的句子。（孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，）曰：“责毕收乎?来何疾也!” 阅读下面的文字：计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内不似稊米之在大仓乎？号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。此其自多也，不似尔向之自多于水乎？”(《庄子·秋水》节选，有删改)请回答(1)这段文字是按照什么顺序进行论证的?(2)这段文字使用了哪些修辞手法?(3)这段文字主要说明了什么道理? 翻译括号中的句子。泾流之大，（两溪渚崖之间，不辩牛马。） 翻译括号中的句子。（知不可乎骤得，托遗响于悲风。） 翻译括号中的句子。（歌数阕，美人和之。） 阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多?计四海之在是地之间也，不似礨空之在走泽乎?计中国之在海内，不似稊米之在大仓乎?A 这段话中的“吾”是谁?实际上又是谁的代言人?B 这段话运用了什幺修辞手法?C 这段话说明了什么道理？ 翻译括号中的句子。(二公之贤，其讲之精矣!) 翻译括号中的句子。（鸣鼓而聚之，击木而召之，）