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男孩,2岁,听力强度为60〜80dB,考虑该儿童为
单选题
男孩,2岁,听力强度为60〜80dB,考虑该儿童为
A. 正常儿童
B. 轻度听觉障碍
C. 中度听觉障碍
D. 重度听觉障碍
E. 极重度听觉障碍
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单选题
男孩,2岁,听力强度为60〜80dB,考虑该儿童为
A.正常儿童 B.轻度听觉障碍 C.中度听觉障碍 D.重度听觉障碍 E.极重度听觉障碍
答案
单选题
听力计的气导最大输出强度()DB。
A.90~120 B.90~150 C.80~110 D.90~100 E.100~130
答案
单选题
某档车工,在停止接触噪声后2分钟进行听力测定,高频听力下降12dB,5分钟后测下降6dB,8分钟后测听力已恢复,这种情况应考虑为__
A.听觉疲劳 B.听力损伤 C.听觉适应 D.永久性听阈位移 E.噪声聋
答案
单选题
某挡车工,在停止接触噪声后2min进行听力测定,听阈提高16dB,10h听力已恢复,这种情况应考虑为
A.听觉疲劳 B.听力损伤 C.听觉适应 D.永久性听阈位移 E.噪声聋
答案
主观题
按照国际通用耳聋分级标准,轻度聋的听力损失为()dB;重度聋的听力损失为()dB;极度聋的听力损失为()dB。
答案
单选题
某挡车工,在停止接触噪声后2分钟进行听力测定,听阈提髙16dB,10小时听力已恢复,这种情况应考虑为( )
A.听觉疲劳 B.听力损伤 C.听觉适应 D.永久性听阈位移 E.噪声聋
答案
单选题
某挡车工,在停止接触噪声后2分钟进行听力测定。听阈提高l6dB,10小时听力已恢复,这种情况应考虑为()
A.听觉疲劳 B.听力损伤 C.听觉适应 D.永久性听阈位移 E.噪声聋
答案
单选题
某女,纺织女工,年龄45岁。经检查听力提高20dB,10~20小时后恢复听力。此种听力损害类型为()
A.噪声性耳聋 B.听觉适应 C.听觉疲劳 D.噪声性听力损伤 E.暂时性听力下降
答案
单选题
某清砂工,接触噪声l5年。近两年听力减退,伴耳鸣、耳痛等症状,听力检查4000Hz听力下降32dB,计算双耳平均听阈,听力下降40dB,该患者应诊断为()
A.观察对象 B.轻度听力损伤 C.中度听力损伤 D.重度听力损伤 E.噪声聋
答案
单选题
2岁的儿童,男孩喜欢汽车,女孩喜欢毛绒玩具。对于玩具的选择体现了儿童的()
A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱
答案
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鼓膜穿孔平坦型听力曲线,气骨导差达到40dB,应考虑是()。
鼓膜穿孔平坦型听力曲线,气骨导差达到40dB,应考虑是
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1~3岁儿童每年进行()次听力筛查
男孩,近2年发育明显迟于同龄儿童,近1个月出现咳嗽,低热,经抗感染治疗后无明显好转,PPD试验(++)阳性,应考虑该儿童患有()。
5岁男孩,近两年发育明显迟于同龄儿童,近1个月出现咳嗽,低热,经抗感染治疗后无明显好转,PPD试验(++)阳性,应考虑该儿童患有()
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临床上为了方便起见,将听力计上各个频率的听力零级定为0dB,这样测得的高于0dB的分贝数就是该频率点上的()。
噪声强度如果在 dB以上,会影响人的正常学习和休息,如果在 dB以上,长时间会造成对人的听力的伤害.
听力损失为71~90dB是()。
听力损失为41~55dB是()。
听力损失为71~90dB是
听力损失为41~55dB是
0~6岁儿童听觉评估仪听力筛查阳性指标()
5岁以上儿童,听力学评估以行为测听为主。()
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