单选题

促进丁蕾发育,减少花朵数量的修剪方法是()。  

A. 抹芽
B. 摘心
C. 剥蕾
D. 曲枝

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单选题
促进丁蕾发育,减少花朵数量的修剪方法是()。  
A.抹芽 B.摘心 C.剥蕾 D.曲枝
答案
判断题
氮素可以增加棉花的蕾、铃数,减少脱落,促进棉铃发育,增加铃重,提高皮棉产量。因此越多越好。
答案
判断题
整形修剪对树木生长发育有促进作用。()
答案
单选题
李女士告诉社会工作者小丁,她10岁的女儿蕾蕾非常胆小羞怯,平时也很少和其他同学玩,她希望小丁对蕾蕾进行辅导。为了与蕾蕾建立关系,小丁与蕾蕾初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。
A.向蕾蕾说明双方的角色和任务 B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式帮助蕾蕾表达 D.与蕾蕾分享自己的童年经历
答案
单选题
花卉可通过修剪与整形使植株生长发育良好,修剪的方法包括__
A.摘心、抹芽、折枝捻梢、曲枝、剥蕾等 B.枯枝、弱枝、过密枝、徒长枝、病虫枝等 C.多采用拉枝的方法加大枝条的分枝角度 D.枝条疏剪时不宜贴着基部剪去,要保留1~2cm枝桩
答案
判断题
菊花栽培过程中摘心、剥蕾是为了使菊花花朵增大的主要手段。
A.对 B.错
答案
单选题
高层修剪方法又称()修剪方法。
A.多层次 B.小层次 C.渐增层次 D.上升层次
答案
单选题
等长层次的修剪方法又称()修剪方法。
A.均等层次 B.高层次 C.低层次 D.单一层次
答案
单选题
夏堇花期长、花朵数量多()
A.正确 B.错误
答案
判断题
树体营养条件不好,花器发育不良形成“僵蕾”()
答案
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