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暴露疗法是通过设计无实际威胁的、模拟的真实创伤情境,使患者重复暴露在其中。
单选题
暴露疗法是通过设计无实际威胁的、模拟的真实创伤情境,使患者重复暴露在其中。
A. 正确
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单选题
暴露疗法是通过设计无实际威胁的、模拟的真实创伤情境,使患者重复暴露在其中。
A.正确 B.错误
答案
单选题
遭遇创伤情境进行抗争以求幸存的人会()
A.负疚 B.抑郁 C.情感缺失 D.充满希望
答案
单选题
个体遭遇创伤情境时更多地表现出人的()
A.生物属性 B.心理属性 C.社会属性 D.道德属性
答案
单选题
暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激性情境中,使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。具体包括( )。
A.缓慢暴露法 B.缓慢暴露法、快速暴露法 C.缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法 D.缓慢暴露法、快速暴露法、系统脱敏法、满贯法
答案
单选题
需首先抢救的创伤伤情是
A.大出血 B.休克 C.窒息 D.骨关节损伤 E.内脏破裂
答案
主观题
创伤按伤情如何分类?
答案
单选题
体验式学习情境的设计要体现真实性、()社会性体验式学习情境的设计要体现真实性、模拟性、社会性。学习内容的设计要体现适宜性、意义性和挑战性。活动评价的设计要体现过程性、持续性和开放性
A.模拟性 B.适宜性 C.挑战性 D.开放性
答案
单选题
关于创伤按伤情轻重分类,属于轻伤的是
A.局部软组织伤 B.上下肢开放性骨折 C.肌体挤压伤 D.机械性呼吸道阻塞 E.空腔脏器伤
答案
单选题
关于创伤按伤情轻重分类,属于轻伤的是()
A.上下肢开放性骨折 B.肌体挤压伤 C.机械性呼吸道阻塞 D.空腔脏器伤 E.局部软组织伤
答案
多选题
威胁生命的常见伤情包括()
A.各种原因的气道梗阻.大的开放性气胸或严重支气管损伤等导致的急性缺氧 B.张力性气胸 C.急性心包填塞 D.严重急性失血性休克 E.中枢神经系统严重损伤
答案
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