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电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
多选题
电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
A. 补充画面
B. 反衬画面
C. 提示画面
D. 概括画面
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多选题
电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
A.补充画面 B.反衬画面 C.提示画面 D.概括画面
答案
单选题
戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。
A.讲授的形式 B.旁白的形式 C.剧中人对白的形式 D.教师面对学生讲话的形式
答案
单选题
图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。
A.剧中人对白的形式 B.旁白的形式 C.讲授的形式 D.培训的形式
答案
单选题
讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。
A.旁白的形式 B.剧中人对白的形式 C.讲授的形式 D.培训的形式
答案
多选题
解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().
A.科学 B.精炼 C.通俗 D.个性化
答案
单选题
解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。
A.培训的形式 B.讲授的形式 C.剧中人对白的形式 D.旁白的形
答案
单选题
在正常速度下,一般电视教材解说词是1秒钟()字
A.1 B.2 C.3 D.4
答案
简答题
电视解说词怎样做到为听而写?
答案
简答题
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答案
单选题
画面:青菜地,蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词:在自然界,到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词在图解型电视教材中所起的作用是()
A.补充画面 B.提示画面 C.概括画面 D.强化画面
答案
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