甲基红实验中，微生物产碱，可使培养基PH值升高，使甲基红指示剂变红。

微生物培养基 所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术（） 以（NH4）2SO4为氮源培养微生物时，会导致培养基pH升高。（） 下列不属于培养基的pH值对微生物活动影响的项目是（） 甲基红终点碱度PH值为（）。 甲基红终点碱度PH值为（） 发酵培养基是微生物生长最好的培养基（） 鉴别培养基通常用于鉴别不同类型的微生物,例如用酪素培养基培养微生物,根据培养基中是否形成水解圈来鉴别（） 培养基提供微生物所需的 微生物的培养基根据生产用途只要分为（）培养基、种子培养基和发酵培养基。 中国大学MOOC: 鉴别培养基通常用于鉴别不同类型的微生物,例如用酪素培养基培养微生物,根据培养基中是否形成水解圈来鉴别() 在实验室中配制微生物培养基时，常用的有机碳源是()   配制培养基需要根据不同微生物的（）配制不同培养基。 培养下列微生物，培养基中不用添加碳源的是（） 能在无生命培养基中培养的最小微生物是（） 微生物实验常用的固体培养基的凝固剂是琼脂。 营养缺陷型微生物在基本培养基与完全培养基中均能生长。 在进行土壤微生物的分离时，为筛选到不同类型的微生物，我们往往需要配置不同种类的培养基，如用高氏1号培养基来分离细菌，用马丁氏培养基分离放线菌，用孟加拉红培养基分离霉菌和酵母菌等 在做微生物菌落总数实验时，平板计数培养基的量为（）ML.此时培养基温度为（）度 使用选择培养基培养微生物的目的是（）