单选题

学界对于政策学的研究内容同样各有侧重,一类是对政策过程的研究,也是对一项政策是怎样制定出来的研究,通常被定义为政策研究,也称政策的()

A. 描述性研究
B. 反思性研究
C. 叙述性研究
D. 议论性研究

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在下列政策终结的对象中.哪一类的终结最难() 课程设计的定义可以分为两类:一类侧重于()层面,另一类侧重具体设计前的()和准备 在流行病学研究中,使用较多的一类方法是 公共政策学研究对象的层次包括()。 社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是() 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”() 社会学在解释学生失范行为时,主要可以分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是() 病例对照调查研究法属于下列哪一类流行病学研究() 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空},教学论侧重研究“如何教”。 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空},教学论侧重研究“如何教”。 试述政策学知识应用的含义以及应用性政策研究组织的作用。 下列对于教育政策学的描述,不正确的一项是() 公共政策学的研究始点通常是() 在下列政策终结的对象中,哪一类的终结最易达成    (    ) 对一类刺激物注意得多,而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少,这是() 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是() 政策科学的经济学的研究途径包括() 谈谈公共政策学的研究对象及其学科性质 第一类规划属于综合性规划、政策导向型规划,其包括()。
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