下列例句“鄙”字用其本义的是()

下列各句中加着重号的字用其本义的是() 下列各句中，[]加点的字用本义的是（） 下列各句“表”字用的是本义的是（）。 下列各项加点词词类活用与例句一致的是：（ ）（3分）例句：越国以鄙远 从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义，可以知道在“直不百步耳，是亦走也”句中，“耳”用的是它的（）义；至于在“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”句中，“鄙”字用的是它的（）义。 下列句中的“诛”字，用本义的一句是（） 下列句子中的“其”字，和例句用法相同的一项是（ ）例句：子曰：“其‘恕’乎” “集”的本义是鸟群停在树上，下列句子中，用其本义的是（）。 下列各句中的“其”字的用法与例句相同的是例句：则其好游者不能穷也 下列句子中加着重号的字用本义的一句是（） 下列句子中，“弛”用其本义的句子是（） 下列句子中，加着重号的字用本义的一句是（） 下列句子中加下划线的字用本义的一句是（） 下列句子中加下划线的字用本义的一句是（） 下列各词语中，“白”字用的是本义的一项是（）（3分） 下列各句中，＜＞中的词用其本义的是（） 下列句中加点的“其”字的用法与例句相同的一项是：例句：吾兄之盛德而夭其嗣矣。 选出下列字中本义用古字表示，为引申义另造今字的（） 选出下列字中引申义用古字表示，为本义另造今字的（） 下列与例句括号字用法相同的一项是（） 例句：（以）其求思之深而无不在也