单选题

对培训后期的监督,包括检查情况,知识点、技能点的教学情况以及培训教学效果等()

A. 培训教学计划实施[单选题]
B. 培训教学进度
C. 培训教师授课
D. 培训经费使用

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单选题
对培训后期的监督,包括检查情况,知识点、技能点的教学情况以及培训教学效果等()
A.培训教学计划实施[单选题] B.培训教学进度 C.培训教师授课 D.培训经费使用
答案
单选题
对的监督,主要检查教学的进度情况,知识点、技能点的教学情况以及教学的效果如何()
A.教学前期工作 B.教学中期工作 C.教学后期工作 D.教学过程
答案
主观题
以下说法错误的是:: 教学内容结构分析需要分解教学内容的知识点 教学内容结构分析需要理清知识点之间的关系 根据布鲁姆的分类,教学内容可分为:事实、概念、技能、原理和问题解决 知识点之间关系包括并列型、顺序型、综合型
答案
判断题
培训教程的标题,应阐明技能操作.理论知识要点.技术要求知识点()
答案
单选题
知识点:牵扯痛属于牵扯痛的情况
A.胆囊炎患者Murphy征阳性 B.阑尾炎患者麦氏点压痛阳性 C.冠心病患者胸骨后疼痛 D.右下肺炎患者右肩部疼痛 E.肋间神经炎患者电击样痛
答案
多选题
培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查()。
A.结合调查情况对工作进行监督、检查 B.对教学组织及教学工作进行分析评价 C.对相关工作提出指导性意见 D.根据指导意见调整工作方案 E.定期进行再检查
答案
多选题
培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查()。
A.结合调查情况对工作进行监督 B.对教学组织及教学工作进行分析评价 C.对相关工作提出指导性意见 D.根据指导意见调整工作方案 E.定期进行再检查
答案
判断题
确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )
答案
判断题
()培训教案是教师对教学环节及课堂教学程序的设计,教案也是为每一个知识点编制的教学方案。
答案
单选题
教师上完课之后,随堂针对教学内容进行测验,以了解学生对知识点的掌握情况,这种评价方式,属于()
A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.测验性评价
答案
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