下列哪些现象属于情境因素产生的情绪
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下列哪些现象属于情境因素产生的情绪
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产生情绪的基础因素是
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产生情绪的基础因素是（）
A.态度 B.动机 C.爱好 D.需要正确
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大学生情绪问题产生的因素( )
A.社会环境 B.家庭因素 C.积极的自我暗示 D.期望值偏高与现实状况的反差
答案
在具体的情境中，使我们产生情绪的主要原因是事物的价值
答案
刺激情境通过生理本能性反应引起生理变化，这些生理变化反馈到大脑才产生情绪体验，这种情绪理论是（）
A.情绪的丘脑理论 B.坎农-巴德理论 C.情绪的外周理论 D.情绪的认知理论 E.沙赫特理论
答案
产生情绪障碍的原因有（ ）
A.生理 B.学习 C.人际关系 D.自我心理 E.社会
答案
人处于困境、逆境时容易产生不良情绪，当不良情绪长期不能释放，就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时，我们应当（）
A.要承认自己情绪的弱点 B.要控制自己的欲望 C.要正确认识社会上的各种矛盾 D.要学会适当宣泄
答案
以下不属于产生情绪所需要经历的阶段是()。
答案
少年期学生情绪的易感性表现在（）、（）和情境性等
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情绪 ABC 理论认为，（ ）是产生情绪的基本条件。
下列不属于大学生情绪的特点（ ）。
不合理信念会使人产生情绪困扰。（ ）
ABC理论认为,()是产生情绪和行为的原因
如果学生不能很好地根据环境要求来改变自己，也无法改变环境，由此产生情绪困扰的现象，称为适应不良（）
属于高中生情绪特点的是（ ）
情绪表现相同的婴幼儿，产生情绪的原因一般也是相同的。
产生情绪和触发情感的原因是主观需要（）
治疗中，病人对心理医生产生情绪依恋称为（）
中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）
下列哪一位专家做了“陌生情境实验”？（）
剪辑的作用包括(): 剪辑可以产生场面|剪辑可以产生情绪|剪辑可以产生故事|剪辑可以产生节奏
小学生情绪情感发展的特点有哪些?
小学生情绪情感发展的特点有哪些？
47.产生情绪和触发情感的原因是主观需要。（ ）
现实生活中，所有的事物都可以产生情绪和情感（）
企图摆脱逃避某种情境时产生的情绪体验是()。
该患者所产生情况属于（）。
该患者所产生情况属于（）
下列哪些属于民族问题产生的社会因素：（ ）
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