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日本的中小学即便有家长强烈要求,也不允许学生留级()
单选题
日本的中小学即便有家长强烈要求,也不允许学生留级()
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单选题
日本的中小学即便有家长强烈要求,也不允许学生留级()
A.正确 B.错误
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施工时,如需加线原则上超150米拉线,装维不接受安装,如果客户强烈要求后安装,装维也不允许收钱的。
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提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生()、龋齿、肥胖发生率。
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提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生()、龋齿、肥胖发生率
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中小学生不应()
A.保证睡眠 B.均衡营养 C.加强锻炼 D.过长时间读写
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单选题
中小学生不应()。
A.保证睡眠 B.均衡营养 C.过长时间读写
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中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系?
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中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系
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根据《中小学德育工作规程》的相关规定,中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分时,应当将处分情况告知学生本人,而对于学生家长,学校可以直接告知,也可由学生本人转告()
中小学的()是中小学校的学生必须遵守的行为准则。
学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?【中小学】
中小学校因资金短缺,可以向教职工或学生家长集资。
中小学校因资金短缺,可以向教职工或学生家长集资()
不允许强制要求幼儿家长准备口罩等防控物资()
《中小学班主任工作规定》指出,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的(),班主任要努力成为中小学生的人生导师
对中小学教师而言,尊重家长,共同育人方面职业道德的要求是()
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量
在中小学生中提倡
中小学生的身份是____。
中小学生崇拜孙中山
在中小学生中提倡()
命令一经()即生效,不允许(),也不允许()
《中小学班主任工作规定》明确指出:“班主任是中小学日常()和()工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”
中小学生健康教育的对象是( )学生。
()是中小学教师队伍的重要组成部分,是中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量
中小学生课桌椅分作()
中小学生守则共有几条()
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