相关试题
换一换
人生修养是行政人格形成的关键。()
A.错误 B.正确
答案
人格形成的关键期是
A.0～3岁 B.3～7岁 C.1～7岁 D.3～5岁 E.2～3岁
答案
( )是形成正确人生观的关键时期。
答案
人们总是通过修养的过程，完善自己的人格，使自己的人生境界逐渐提高。现代社会自我修养的途径主要包括（ ）
A.认真学习，把握自我 B.勤于实践，塑造自我 C.严格要求，完善自我 D.投机经营，成就自我
答案
党性修养的关键是树立正确的世界观、人生观和（）。
A.价值观 B.地位观 C.利益观
答案
党性修养的关键是树立正确的世界观、人生观和（ ）。
答案
艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是 ( )
A.幼儿期 B.学龄前期 C.青春期 D.婴儿期
答案
艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，作为人生最关键的时期是__
A.幼儿期 B.学龄前期 C.青春期 D.婴儿期 E.成年期
答案
艾瑞克森认为人格发育的8各阶段中，作为人生最关键的时期是
答案
理想形成的重要时期和立志的关键阶段是人生的（）
A.少年时期 B.青年时期 C.中年时期 D.壮年时期
答案
热门试题
在我国现代教师人格修养中，存在（）人格境界。
人格发展关键期是人格发展关键期是（）
教师人格修养有两个问题：—是修养的策略问题，二是()
大学阶段是人生发展的重要时期,是形成的关键期
大学阶段，是人生发展的重要时期，是形成的关键时期（）
（）是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期
教师进行人格修养最好的策略是（）。
自觉加强（）修养，是成为理想人格的基础。
教师进行人格修养最好的策略是（ ）。
教师进行人格修养最好的策略是（ ）。
自觉加强（）修养，是成为理想人格的基础。
教师进行人格修养最好的策略是（）。
教师进行人格修养最好的策略是（ ）
教师进行人格修养的最好策略是( )。
教师进行人格修养最好的策略是()。
()阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期
在人格修养上，义则可以使人达成人格修养的最高境界，养成“浩然之气”。
教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题，二是( )
开展人格修养教育应以（）为重点
人格障碍是指人格特征明显偏离正常,形成了一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式
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