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关于课堂教学技能
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主观题
关于课堂教学技能
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判断题
结课技能即课堂教学结束技能。
答案
主观题
中国大学MOOC: 关于课堂教学技能,理解错误的是()
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简答题
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时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出知识与技能目标要在课堂教学结束时得到()。
答案
主观题
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出知识与技能目标要在课堂教学结束时得到
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多选题
提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是?()
A.注重课后巩固练习 B.课前预习 C.提供有效的课堂资源 D.精心设计练习,提高教学效率
答案
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课堂教学
课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。
课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。( )
课堂教学设计内容的四个主要部分包括:课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容。
你认为课堂教学语言技能应主要包含哪些方面的内容
教学活动的中心环节是课堂教学,课堂教学中最核心的单位是()。
课堂教学设计
课堂教学应该
按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能:设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。
按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能:设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能()
教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。
课堂结构包括课堂()和课堂教学结构
关于课堂教学效果表述错误的是( )
课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。
课堂管理和课堂教学之间存在()。
课堂结构包括()和课堂教学结构。
课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。
课堂教学的素质教育目标,可在课堂教学过程中()进行调整。
多媒体课堂教学
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