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翻译括号中的句子。(养生丧死无憾,王道之始也。)
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翻译括号中的句子。(养生丧死无憾,王道之始也。)
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主观题
翻译括号中的句子。(养生丧死无憾,王道之始也。)
答案
简答题
词语解释。养生丧死无憾,王道之始也。养生:丧死:
答案
主观题
翻译括号中的句子。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,(是使民养生丧死无憾也)
答案
主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
A.A 孟子认为“王道之始”的标志是什么? B.B 这段论述在逻辑推理方面有何特点? C.C 这里采用了什么修辞手法?
答案
主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。A 孟子认为“王道之始”的标志是什么?B 这段论述在逻辑推理方面有何特点?C 这里采用了什么修辞手法?
答案
主观题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字。不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜.食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。这段文字集中论述了什么问题?
答案
单选题
下列句子中加点字的用法与例句相同的一项是( )例句:是使民养生丧死无憾也
A.假舟楫者,非能水也 B.谨庠序之教 C.追亡逐北,伏尸百万 D.履至尊而制六合
答案
单选题
在学习完《寡人之于国也》一课后,教师启发学生总结和文中"养生丧死无憾,王道之始也"一句句式相同的句子,以下学生给出的答案中不符合要求的一项是()。
A.浙江之潮,天下之伟观也(《观潮》) B.下视其辙,登轼而望之(《曹刿论战》) C.问其姓氏,是金陵人,客此(《湖心亭看雪》) D.城非不高也,池非不深也(《得道多助,失道寡助》)
答案
主观题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字。不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜.食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。解释文中划横线字的含义。胜:数:斤:养生:
答案
主观题
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字。不违农时,谷不可胜食也;数罟不入海池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜.食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。这段文字采用了哪种说理方式?这种说理方式的好处是什么?
答案
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阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。(1)孟子认为“王道之始”的标志是什么?(2)这段话体现出孟子怎样的治国思想?(3)这里采用了什么修辞手法?
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。A.孟子认为“王道之始”的标志是什么?B.这段话体现出孟子怎样的治国思想?C.这里运用了哪种论证方法?
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入污池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。A 孟子认为“王道之始”的标志是什么?B 这段论述在逻辑推理方面有何特点?C 这里采用了什么修辞手法?
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。1.孟子认为“王道之始”的标志是什么?2.这段话体现出孟子怎样的治国思想?3.这里运用了哪种论证方法?
下列各项中,加下划线字与“养生丧死无憾”中的“死”活用相同的一项是
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。A.指出这段文字的论点。B.说明这段文字使用的论证方法。C.文中的“王道”包含了孟子什么样的治国思想?
下列句子分类正确的是( )①养生丧死无憾,王道之始也。②然而不王者,未之有也。③蚓无爪牙之利,筋骨之强。④身死人手,为天下笑者,何也⑤树之以桑。⑥谪戍之众,非抗于九国之师也。⑦句读之不知,惑之不解。⑧非我也,岁也。⑨铸以为金人十二。⑩不拘于时。
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:<br/>不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。<br/>(1)解释这段文字中画横线字的含义。<br/>胜:<br/>斤:<br/>(2)这段文字论证时使用了哪种性质的论据 <br/>(3)这段文字论证时运用了哪种推理方法
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。(1)解释这段文字中画横线字的含义。胜:斤:(2)这段文字论证时使用了哪种性质的论据 (3)这段文字论证时运用了哪种推理方法 请具体分析。(4)这段文字论证了什么观点 (5)这段话运用了
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。(1)解释这段文字中画横线字的含义。胜:斤:(2)这段文字论证时使用了哪种性质的论据 (3)这段文字论证时运用了哪种推理方法 请具体分析。(4)这段文字论证了什么观点 (5)这段话运用了什么修辞手段,效果如何
翻译括号中的句子。庖丁,解牛者也,(而养生者取之。)
下列各句加点字活用现象分类正确的一项是( )①既来之,则安之②填然鼓之③是使民养生丧死无憾也④树之以桑⑤与少乐乐⑥使人先表澭水⑦赤也为之小
下列各句加横线字活用现象分类正确的一项是( )①既来之,则安之②填然鼓之③是使民养生丧死无憾也④树之以桑⑤与少乐乐⑥使人先表澭水⑦赤也为之小
翻译括号中的句子。平居自视了然,(而临事忽焉丧之)
根据词的活用情况,下列加点词分类正确的一项是( )①序八州而朝同列 ②追亡逐北 ③假舆马者,非利足也 ④天下云集响应⑤会盟而谋弱秦 ⑥非能水也 ⑦上食埃土 ⑧是使民养生丧死无憾也
下列句子中不含实词活用现象的一项是( )①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒,然而不王者③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时,谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧无如寡人之用心者
下列句子中不含实词活用现象的一项是( )①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒,然而不王者③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时,谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内
下列各项中,文言句式归类正确的一项是( )①青,取之于蓝,而青于蓝 ②自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也③蚓无爪牙之利,筋骨之强 ④六艺经传皆通习之,不拘于时⑤然而不王者,未之有也 ⑥句读之不知,惑之不解⑦养生丧死无憾,王道之始也 ⑧谨庠序之教,申之以孝悌之义⑨铸以为金人十二,以弱天下之民 ⑩身死人手,为天下笑者,何也
翻译括号中的句子。(竹之始生,一寸之萌耳,)而节叶具焉。
下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是( )①养生丧死无憾 ②不违农时 ③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒 ④五亩之宅,树之以桑 ⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义 ⑥颁白者不负戴于道路矣
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