大学一年级学生小林第一学期成绩中等。他觉得没有达到自己刚上大学时设立的“保持成绩优秀”的目标，因此很失望，同时担心自己缺乏大学学业所要求的自主学习能力。第二学期小林发现自己上课时经常走神，不能完全跟上课程进度，他越来越担心自己“这样下去要挂科了”，更加觉得自己“真的不会主动学习”。社会工作者在得知小林的状态后，根据认知行为理论为小林提供帮助，其适宜的做法是（）。  

所有校学生会委员都参加了大学生电影评论协会。张珊、李斯和王武都是校学生会委员，大学生电影评论协会不吸收大学一年级学生参加。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真?（　　） Ⅰ．张珊、李斯和王武都不是大学一年级学生。 Ⅱ．所有校学生会委员都不是大学一年级学生。 Ⅲ．有些大学生电影评论协会的成员不是校学生会委员。 国外许多大学一般要求大学一年级的新生第一年必须住在学校宿舍里，主要是为了：() 某小学一年级学生第一恒磨牙患龋率11.5%，最适宜的防龋措施是 一年级目标S班的孩子六年级毕业时会达到什么水平（） 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 初一年级学生患肠炎，可用诺氟沙星胶囊（即氟哌酸胶囊）抗菌。（ ） 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标 在柯南动漫剧情中，柯南始终是一年级小学生，未升入小学二年级。 （ ） 在柯南动漫剧情中，柯南始终是一年级小学生，未升入小学二年级（） 小红和妈妈都在一年级，为什么？ 小学一年级课本汉字高度至少为（）。 一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖听，不能闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模式属于(　　)。 一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他狠打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模式是（）。 一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖地听话，不要闯祸”。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把它狠打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教养模式是()。 一年级学生480人，占全校人数1/4多30人，求全校人数（） 一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是 一年级小学生计算时往往板着手指算，这种思维叫() 一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维叫（　　）