分配学生座位时，最值得教师关注的应是人际关系的影响（）

分配学生座位时，最值得教师关心的是（　）。 分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。 分配学生座位时，最值得教师关心的是（　）。 分配学生座位时，教师最值得关心的是( )。 分配学生座位时,最值得老师关心的是（） 当教师把关注的焦点从关注周围的人际关系投向提高学生的成绩时。这个阶段是（ ）。 分配学生座位时，教师最关心的是（　　）。 分配学生座位时，教师最需要关注的应该是( )。 教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。 教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。 教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系（） 分配学生座位，教师最需要关注的应该是（ ）。 校园人际关系核心是教师与学生的关系。( ) 校园人际关系核心是教师与学生的关系（） 分配座位时，老师最值得关心的是（　　）。 教师的教育人际关系中，最核心的是教师与（）的关系 教师的教育人际关系中，最核心的是教师与家长的关系。（ ） 在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。 为什么教师要与学生家长建立良好的人际关系？ 大学生的人际关系，主要影响因素有（?????）。