文献回顾可以为解释研究结果提供背景资料（）

以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照 中国大学MOOC: 不同类型的研究对于研究结果的解释有不同的要求。（） 调查报告作为研究结果的书面资料，它必须（ ）。 调查报告作为研究结果的书面资料，它必须（） 在教育研究定性分析中，决定对某一实验研究结果解释的效度是（） TEACH研究的研究结果显示？（） CREDO研究结果证实，（） 从FDCC研究结果可以得到的结论或启示有？（） 引注可以帮助读者了解自己的研究结果与前人研究结果的关系,体现自己的工作在知识体系中的位置 　　名词解释:回顾性研究 该研究结果表明 研究结果报告可以对（ ）提出倾向性的意见 一项饮酒与冠心病的病例追踪研究结果显示：RR=4.5，对该结果的正确解释是： 赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。() 简述研究过程中进行文献回顾的目的 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 根据最近研究结果表明（） 根据最近研究结果表明（） Reference研究结果正确的是？（） 研究结果的求不包括（).