解剖中国科技创新结构，可以看出，在中国并不缺乏研究型大学、国家实验室，最缺乏的是企业参与的研究基地、研究型企业以及企业资助、共建、独资创立的科研机构。由此可以推出（ ）。

中国大学MOOC: 研究型科学论文或学术论文中的“IMMRD”分别指什么？ 根据课程的任务，课程可以分为基础型课程.研究型课程和（） 通过史料研究可以看出,近代日本对中国的观念发生了变化。 中国大学MOOC: 一篇研究型论文的哪几个模块之间逻辑关系最密切？ 基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础，研究型课程又是拓展型课程的基础。() 科研设计一般包括三大类，即研究型、实验型和（ ）科研设计。 根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、（ ）型课程和研究型课程。 参与知识创新是新时代赋予教师的职业内涵，学校需要的是反思型、研究型教师群体。() 研究型设计的设计原则：（）、（）、（）、（） 什么是研究型阅读需要? 研究型喜欢的活动包括() 研究型的人勇于承担压力。 水资源的缺乏程度可以用水的价格来衡量，而农村灌溉水价格很低，说明水资源并不缺乏。 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。 基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础（） 中国大学MOOC: 结构创新可以从哪些具体方式进行创新______。 按科研规模的大小，现有大学分为研究型，研究教学型，教学研究型，教学型等4种。你所在的大学以属于（）。 不属于19世纪德国的三大研究型大学的是()。 从发展中国家对中国的反倾销可以看出中国产业结构已经不再适合中国经济的发展（） 根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、拓展型课程和研究型课程。