主观题

根据教育手段的不同,健康教育可分为()

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主观题
根据教育手段的不同,健康教育可分为()
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主观题
根据教育手段的不同,健康教育可分为()
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单选题
根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()
A.医护人员教育 B.病人教育 C.社区卫生服务中的健康教育 D.社会性宣传教育 E.以上都正确
答案
单选题
实施健康教育时,应根据不同人群的特点,采用不同的教育方法,这体现了健康教育的()
A.可行性 B.科学性 C.针对性 D.行政性
答案
单选题
实施健康教育时,应根据不同人群的特点,采用不同的教育方法,这体现了健康教育的()
A.可行性 B.科学性 C.针对性 D.行政性 J.=LEFT(J147,2)
答案
单选题
实施健康教育时,应根据不同人群的特点,采用不同的教育方法,这体现了健康教育的()
A.可行性 B.科学性 C.针对性 D.行政性 E.J.=LEFT(J147,2)
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单选题
健康教育的手段是()
A.健康促进 B.卫生宣教 C.健康教育研究方法 D.情感的学习 E.健康观念的培养
答案
单选题
健康教育的主要手段()
A.信息传播与政策制定 B.政策制定与社会动员 C.社会动员与行为干预 D.信息传播与行为干预
答案
单选题
根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()
A.病人教育 B.医护人员教育 C.社区卫生服务中的教育 D.社会性宣传教育 E.以上都正确
答案
单选题
健康教育使用的手段是()。
A.宣传 B.行政 C.传播 D.传播 E.法规
答案
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