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将领导定义为影响力的学者是()。
单选题
将领导定义为影响力的学者是()。
A. 约翰.科特
B. 纽斯特罗姆和戴维斯
C. 孔茨和韦里克
D. 罗宾斯
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单选题
将领导定义为影响力的学者是()。
A.约翰.科特 B.纽斯特罗姆和戴维斯 C.孔茨和韦里克 D.罗宾斯
答案
单选题
领导影响力的权利性影响力是指()。
A.品格因素 B.资历因素 C.才能因素 D.感情因素 E.知识因素
答案
单选题
领导影响力的权利性影响力是指
A.知识因素 B.资历因素 C.品格因素 D.感情因素 E.才能因素
答案
单选题
下列领导影响力属于权力性影响力的是()。
A.资历因素 B.感情因素 C.才能因素 D.知识因素
答案
单选题
领导的()是影响力。
A.性质. B.特点. C.实质. D.方法.
答案
单选题
领导提高自身影响力有利于管理效率提升,领导影响力的基础是()
A.领导的学识 B.领导的人格 C.领导的态度 D.领导的能力
答案
主观题
领导影响力
答案
主观题
什么是影响力?领导者的影响力由哪些构成?
答案
单选题
领导影响力是影响和改变被领导者心理和行为的能力,包括权利影响力和()。
A.个人影响力 B.非权力影响力 C.组织影响力 D.非组织影响力
答案
判断题
领导的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。
答案
热门试题
领导的实质是对他人施加影响力,领导者的影响力主要来自()
领导的本质是影响力。
美国管理学家孔茨、奥唐奈和韦里奇将领导定义为一种影响力,是引导人们行为,从而使人们情愿地、热心地实现组织目标或群体目标的艺术过程。()
什么是领导者的影响力?联系实际论述怎样提高领导者的影响力。
在领导影响力中,权力性影响力是占主导地位,起决定性作用的影响力。
在领导影响力中,权力性影响力是占主导地位,起决定性作用的影响力。()
领导的实质在于影响力,构成领导者非权力性影响力的因素包括()
领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。领导发挥影响力的方式是()
领导的影响力分为( )
领导的影响力来自( )。
把领导定义为“一种影响一个群体实现目标的能力”的学者是()。
简述领导者影响力构成因素,怎样提高影响力?
美国学者勒温以权力定位为基本变量,将领导者的领导作风划分为 ( )
领导影响力的内容及其构成是()
非权力影响力即()影响力是由领导者的品德、知识、才能、感情等因素而产生的影响力
领导者的影响力分为权力性影响力和非权力性影响力两种。
领导者的影响力分为权力性影响力和非权力性影响力两种。( )
联系实际论述领导者的影响力及提高领导者影响力的途径。
领导者的影响力可以归纳为权利性影响力和()
简述领导影响力的来源。
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