爱因斯坦与他的同事们一直坚持以会议的形式，交流关于物理学的各种想法。他们的讨论没有改变别人观念的意图，也没有激烈的争论，他们畅所欲言地发表独立见解，并注意倾听他人的观点，通过相互启发，引起思维共振。这种方法是：

某老师一直用方言教学，并让学生们也坚持使用方言进行交流，说这样才不会忘本，该老师的做法（） “爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是他（）。 张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导人方式是（　　）。 张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是（ ）。 张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是（）。 某个老师一直批评学生，同事告诉他这样是不行的，你怎么看？ 某个老师一直批评学生，同事告诉他这样是不行的，你怎么看 女，28岁。近1年来不愿去人多的地方，不愿与陌生人交往，担心别人议论，但一直坚持上班，与家人、科室同事交流尚好。此患者最可能的诊断是 法国坚持以联邦的形式组建政治联盟 爱因斯坦死后发现他的大脑皮层与常人无异，说明（　　）并不起决定作用 中国大学MOOC: 1916年爱因斯坦在《关于辐射的量子理论》中指出光与物相互作用包括（）。 爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。 爱因斯坦说：“死亡就意味着再也听不到莫扎特。”这说明爱因斯坦并不看重他所从事的物理学工作（） 爱因斯坦对于任何形式的上帝都持有否定的态度（） 关怀老师一直坚持：() 爱因斯坦生于（）。 爱因斯坦辐射。 爱因斯坦生于（）   “爱因斯坦出生于德国乌尔姆，父亲是犹太小工厂主。二战前，他多次参与和平运动，纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所，爱因斯坦被迫移居美国。”导致爱因斯坦被迫移居美国的主要原因是()   “爱因斯坦出生于德国乌尔姆，父亲是犹太小工厂主。二战前，他多次参与和平运动，纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所，爱因斯坦被迫移居美国。”导致爱因斯坦被迫移居美国的主要原因是（）