材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。动作方法：跨越式跳高是由助跑、起跳、过杆、落地四个紧密联系的动作环节组成。侧面直线助跑，助跑方向与横杆的夹角为30～60度，一般跑6～8步；左脚起跳的在右侧助跑，右脚起跳的在左侧助跑；助跑逐渐加速，在距横杆垂直线三四脚的地方，用有力脚起跳；起跳以脚跟先着地、快速过渡到全脚掌并稍屈膝、以前脚掌快速有力蹬地起跳，同时摆动腿积极向上方摆起，两臂配合协调上摆；过杆时上体前倾，摆动腿屈膝，大腿靠近胸部，摆至横杆上后稍内旋，积极下压；过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿迅速向上摆起、高抬外旋，两腿相继过杆；摆动腿先落地，然后起跳腿落地，屈膝缓冲。根据以上材料完成下列任务：16【简答题】简要说明本课的教学重点、难点。

材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​根据以上材料完成下列任务：16【简答题】请对本课进行简要分析。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。根据以上材料完成下列任务：28【简答题】请对本课进行简要分析。 材料全屏材料：请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​28【简答题】如指导小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​1【简答题】请简述英语教学中视听法的主要特征。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​16【简答题】简要分析一下这首歌曲的特点。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​22【简答题】简要分析一下这首歌曲的特点。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】如指导低年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​22【简答题】如指导三年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。10【简答题】如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】说说舞蹈在音乐教学中的作用。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。试分析方程与算术式的区别。 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​4【简答题】简述如何培养小学生音乐欣赏能力。 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​7【简答题】简要说明“万花筒”的教学重点、难点。 材料全屏请认真阅读下列材料，并按要求作答。​​​​​​​13【简答题】简要分析一下这首歌曲的特点。 请认真阅读下列材料．并按要求作答。简要分析歌曲的特点。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。简述英语游戏教学的作用。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。如指导小学生学习，试拟定教学目标。 请认真阅读下列材料，并按要求作答。什么是美术设计中的“排列组合”？