伯勒对儿童游戏结构随心理性欲的发展变化阶段是如何分类的？
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伯勒对儿童游戏结构随心理性欲的发展变化阶段是如何分类的？
答案
弗洛伊德的心理性欲发展阶段中，3~7岁儿童处于（）阶段。
A.口唇期 B.肛门期 C.性器期 D.潜伏期
答案
弗洛伊德把人格发展阶段视为心理性欲阶段，个体所经历的心理性欲阶段为（）。
A.口腔期 B.肛门期 C.性器期 D.潜伏期 E.生殖期
答案
弗洛伊德的儿童心理发展是指心理性欲的发展。
答案
比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。
A.儿童智力发展 B.儿童的社会性发展 C.儿童的情绪体验 D.儿童游戏的教育作用
答案
比勒对儿童游戏进行分类的角度是()。
A.儿童的社会性发展 B.儿童的情绪体验 C.儿童游戏的教育作用 D.儿童智力发展
答案
弗洛伊德心理性欲发展不经过什么阶段？（）
A.口欲期 B.肛欲期 C.学前期 D.生殖期
答案
游戏对儿童心理发展的意义在于（ ）。
A.是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托 B.是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道 C.是幼儿之间社会交往的最好园地 D.是幼儿实现自我价值的最佳载体
答案
游戏对儿童心理发展的意义有
答案
游戏对儿童心理发展的意义有（ ）。
A.游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托 B.游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道 C.游戏是幼儿之间社会交往的最好园地 D.游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体
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游戏对儿童心理发展的意义有（）
游戏对儿童心理发展的意义主要包括
游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）
弗洛伊德将心理性欲发展分为五个阶段，即（）、（）、（）、（）、（）。
弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为（）个阶段。
科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（）
弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。
下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段
弗洛伊德对心理性欲发展阶段的划分，主要是依据
下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段?（ ）
弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。
弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段（）
游戏对儿童发展的作用。
游戏对儿童心理发展的意义主要包括()。(2009-05)
弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中，1～3岁属于（ ）
简述游戏对儿童发展的作用。
试述游戏对儿童发展的价值。
论述游戏对儿童发展的作用。
试述游戏对儿童发展的意义。
主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的是()。
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