主观题

九个边长分别为1,4,7,8,9,10,14,15,18的正方形可以拼成一个长方形,问这个长方形的长和宽是()

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主观题
小正方形的边长是m,大正方形的边长等于小正方形的周长,大正方形的周长是()
A.8m B.12m C.16m D.20m
答案
单选题
:正方形:边长
A.矩形:对角线 B.菱形:高 C.圆形:半径 D.三角形:底边
答案
单选题
大正方形的周长比小正方形的周长多24cm,而面积比是4:1,这两个正方形边长(cm)分别是()  
A.8和2 B.8和4 C.12和6 D.12和3
答案
单选题
如图,将正方形边长三等分后可得9个边长相等的小正方形,把中间的小正方形去掉,对剩下的8个小正方形,均按上面方法操作。问:对一个边长为2的正方形如此操作三次后所剩白色区域的面积是多少?
A.如图所示 B.如图所示 C.如图所示 D.如图所示
答案
主观题
把边长是a的正方形铁皮的四角切去相等的正方形,再将它折起,做成一个无盖且底面为正方形,高为切去的正方形边长的箱子,箱底边多长时,箱子的容积最大?
答案
单选题
一个正方形的边长是a厘米,当a=10时,这个正方形的面积是()平方厘米。
A.100 B.20 C.1
答案
单选题
大小两个正方形的边长比是5:3,这大小两个正方形的面积比是()
A.20:12 B.25:9 C.10:6 D.5:3
答案
单选题
正方形树池边长宜为()
A.2m B.1.5m C.1.2m×2m D.不小于1.5m
答案
主观题
正方形的边长是周长的()
A.1/3 B.1/4 C.1/5
答案
主观题
边长为整数且成等差数列的三个正方形,面积之和不大于5000,其中有两个正方形的面积之和等于第3个正方形的面积,这样的正方形存在多少组?
答案
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边长为整数且成等差数列的三个正方形,面积之和不大于5000,其中有两个正方形的面积之和等于第3个正方形的面积,这样的正方形存在多少组 九个边长分别为1,4,7,8,9,10,14,15,18的正方形可以拼成一个长方形,问这个长方形的长和宽是() 九个边长分别为1,4,7,8,9,10,14,15,18的正方形可以拼成一个长方形,问这个长方形的长和宽是() 边长1000米的正方形面积是()。 正方形的周长与边长成()比例 如图中,两个小正方形的周长和是8分米,则大正方形的边长是____分米。 把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米.每个正方形的边长是___厘米,拼成的长方形的周长是_____厘米. 中国大学MOOC: 丈量一正方形的4个边长,其观测中误差均为±50cm,则该正方形的边长中误差为±( )cm。 用一根绳子围了一个长40厘米的正方形,这个正方形的边长是多少厘米() :我们知道,一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)( ) 我们知道,一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成11个正方形,能否剪成13个正方形(大小不一定相同): 一个正方形的边长是0.25米,周长是()米。 一个正方形的边长增加50%,它的面积增加—–() 丈量一正方形的4个边长,其观测中误差均为±2cm,则该正方形的周长中误差为() 丈量一正方形的4个边长,其观测中误差均为±2cm,则该正方形的周长中误差为±cm() 一个正方形的边长增加10米,面积增加了200平方米,则增加前正方形的周长是() 可采用( )命令来绘制一个边长为100的正方形。 一个正方形的边长是6分米,面积是() 一个小正方形的面积144平方厘米,一个大正方形的面积为400平方厘米,则边长至少是(  )厘米的正方形才能满足由这两种正方形独自拼接。 边长()米的正方形,面积是1公顷。
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