《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化，要重视形成性评价，使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是（　　）。

简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。 《普通高中物理课程标准(实验)》规定，高中物理课程由l2个模块组成，有必修和选修模块，其中选修1-1模块物理学科知识的主体为()。 《普通高中物理课程标准(实验)》规定，高中物理课程由l2个模块组成，有必修和选修模块，其中选修1-1模块物理学科知识的主体为()。 《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。 在《普通高中美术课程标准(实验)》“评价建议”中，如何通过评价促进教师的成长? 下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是(　　)。 对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。 列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。 列出至少三点《普通高中美术课程标准（实验）》 中提出的评价建议。 简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容 简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容。 《普通高中物理课程标准(实验)》规定，高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中，选修模块涉及的内容，学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”，他应选学的模块是()。 《普通高中物理课程标准(实验)》规定，高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。其中，选修模块涉及的内容，学生可根据兴趣和发展需要选择学习。若某同学希望学习“机械振动”和“机械波”，他应选学的模块是()。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理知识理解与应用的评价”这一评价建议的理解。 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“地理技能的形成及运用的评价”这一评价建议的理解。 《普通高中美术课程标准(实验)》的评价标准主要体现了（）。 《普通高中化学课程标准(实验)》给出的实施建议包括()， ①教学建议 ②评价建议 ③教科书编写建议 ④高考考试建议 《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中提倡的评价方式是( )。 简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。