0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。
A. 能观察物体特征
B. 视觉引导腿部动作
C. 听看开始结合
D. 手眼动作开始结合
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0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。
A.能观察物体特征 B.视觉引导腿部动作 C.听看开始结合 D.手眼动作开始结合
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感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）
A.用积木 B.在照片中辨认出家庭主要成员 C.用5-6块积木垒高 D.白天开始主动表示便意 E.用2-3块积木垒高
答案
婴幼儿在0～3个月期间的感知发展主要表现在（）
A.双眼能持续注视物体 B.听到突然声音，会出现眨眼.皱眉等反应 C.手眼动作开始结合 D.听到声音会寻找声源 E.能转动双眼，寻找.注视光源
答案
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.动作灵敏
答案
抱3个月以上婴幼儿时应注意扶住婴幼儿的（）
A.头 B.脖子 C.背部 D.四肢
答案
婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应 B.动作表现 C.注视时间和独特表现 D.情绪反应
答案
婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。
A.设计观察记录表格 B.记录婴幼儿感知练习的过程 C.根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度 D.由测试仪器来测定 E.根据观察记录，加强感知练习
答案
13～18个月的婴幼儿，建议首选适合（）的婴幼儿配方奶
A.年龄段 B.口味 C.冲调方法 D.营养
答案
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
A.语言能力练习 B.美术能力练习 C.感知能力练习 D.体能锻炼
答案
6个月～2岁婴幼儿
A.(3.0～9.0)*109/L B.(3.5～10.0)*109/L C.(4.0～10.0)*109/L D.(5.0～12.0)*109/L E.(15.0～20.0)*109/L白细胞计数的参考范围是 F.(15.0～20.0)*109/L白细胞计数的参考范围是
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（）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏
0～6个月是婴幼儿阅读行为（）阶段
6个月婴幼儿夜惊的原因()
6个月婴幼儿夜惊的原因（）.
6个月以内婴幼儿、肾衰者禁用
（）不是13～18个月婴幼儿喂养次数。
25～36个月婴幼儿喂养点心的时间是（）。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。
婴幼儿（）能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。
18～24个月的婴幼儿会走路、投掷、上下楼梯，但肌肉活动不协调，平衡能力差会搭积木。（ ）
2岁1个月至2岁6个月是婴幼儿阅读行为（）
婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有（）
婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有（）
感知觉是婴幼儿（）的基础。
19～24个月的婴幼儿会说双词句，（）。
6个月的婴幼儿可以吃固体食物。
0-3个月婴幼儿喜欢（）音频语音。
婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。
婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展（）
19～24个月婴幼儿喂养的表述正确的是（）。
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