学校应当建立和（）学生参与管理的组织形式，支持和保障学生依法、依章程参与学校管理

学生及家长、社区组织是现代学校管理的重要主体，有权参与和监督学校管理。() 我国青少年学生学校生活的基本组织形式是（） 《普通高等学校学生管理规定》中提到，实施学生管理，应当尊重和保护学生的合法权利，教育和引导学生承担应尽的义务与责任，鼓励和支持学生实行（） 辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。 基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动 学校和家庭应当加强沟通，建立（）。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的，应当及时告知其父母或者其他监护人，未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育 根据《普通高等学校学生管理规定》,在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有( ) （）是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。   企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。（ ） 课外活动依据参与学生的规模不同，其组织形式可分为（） 学校拟对学生实施纪律处分的，应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证（） 课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式，建立课堂学习秩序是班级常规管理的（） 根据参与主体的组织形式，社区参与可分为组织参与和（）。 学校应当建立卫生制度，加强对学生（）的管理 下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?（） 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。 下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业（　　） 学校应当建立学生健康管理制度，根据条件对学生进行体格检查。 根据教育部《未成年人学校保护规定》，学校应当尊重学生的，指导、支持学生参与学校章程、校规校纪、班级公约的制定，处理与学生权益相关的事务时，应当以适当方式听取学生意见（）