在什么情况下可考虑用数值方法来解一元N次方程（）

一元二次方程仅可以用代数法解决。 关于x的一元一次方程ax=3，下列对于该方程的解的说法中，正确的是（）   针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下：①进一步了解一元二次方程的概念；②进一步理解一元二次方程的多种解法(配方法、公式法、因式分解法等)；③会运用判别式判断一元二次方程根的情况：④通过对相关问题的讨论，在理解相关知识的同时，体会数学思想方法，积累数学活动经验。问题：根据上述教学目标，完成下列任务：(1)为了落实上述教学目标①、②，请设计一个教学片段，并说明设计意图；(2)配方法是解一元二次方程的通性通法，请设计问题串，以帮助学生进一步理解配方法在解一元二次方程中的作用。 针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下：① 进一步了解一元二次方程的概念；② 进一步理解一元二次方程的多种解法（配方法、公式法、因式分解法等）；③ 会运用判别式判断一元二次方程根的情况；④ 通过对相关问题的讨论，在理解相关知识的同时，体会数学思想方法，积累数学活动经验。问题：根据上述教学目标，完成下列任务：（１）为了落实上述教学目标①②，请设计一个教学片段，并说明设计意图；（18分）（２）配方法是解一元二次方程的通性通法，请设计问题串，以帮助学生进一步理解配方法在解一元二次方程中的作用。（12分） 一元二次方程的实根（） 什么叫划线基准？在什么情况下采用平面划线方法？在什么情况下采用立体划线方法 若某一元二次方程的系数是整数，则解不可能是以下选项中的哪种情况？（） 为何要采用剖视图？在什么情况下用全剖视？在什么情况下用半剖视？ 为何要采用剖视图？在什么情况下用全剖视？在什么情况下用半剖视 下列方程中不是一元一次方程的是（） 下列方程是一元二次方程的是（） 针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下：① 进一步了解一元二次方程的概念；② 进一步理解一元二次方程的多种解法；③ 会运用判别式判断一元二次方程根的情况；④ 通过对相关问题的讨论，在理解相关知识的同时，体会数学思想方法，积累数学活动经验。问题：根据上述教学目标，完成下列任务：（１）为了落实上述教学目标①②，请设计一个教学片段，并说明设计意图；（２）配方法是解一元二次方程的通性通法，请 什么叫划线基准？在什么情况下采用平面划线方法？在什么情况下采用立体划线方法？ 什么情况下可以考虑种植牙？ 什么情况下可以考虑种植牙 下列为一元一次方程的是（）   下列方程中不是一元二次方程的是 下列方程中，属于一元二次方程的是（） 下列方程中，是一元二次方程的是（）   什么情况下用初馏塔？