采用不同的（）对培养练习者协调能力有直接的影响。

练习平衡体式要求练习者（） 技巧练习中，练习者做向前动作时，保护帮助者应站位于练习者的后侧方。 练习者做手倒立时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助 练习者做手倒立时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助 练习者做侧手翻时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助。 练习者做侧手翻时保护者应站在练习者（）的位置进行保护与帮助 体操中帮助者给予练习者间接帮助的方法有（） 在较长时间内，练习者用不大的练习强度持续不断地进行身体锻炼的方法是( ) 在连续重复练习法中，采用每组练习后以练习者心率恢复到90—100次/分继续练习（） 健身健美操运动主要影响练习者(     )身体系统的功能。 做手倒立前滚翻时，保护者应站在练习者侧，稍偏前方，双手扶练习者腰部 自我报告法要求练习者对问题做出符合练习者自我行为的真实应答的测量方法。 练习数量要符合练习者身体条件和训练水平。 健身健美操运动主要影响练习者哪个身体系统的功能（）？ 除了练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（ ） 肩肘倒立时，保护者应站在练习者（） 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法会直接影响操作技能的学习。 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。（　） 练习数量的安排要符合练习者的身体条件和（）的实际。