学校的教学评估小组评定李老师的课堂教学为优秀，下列是评估小组对李老师课堂教学的评价，其中不能够达到优秀标准的是（）

教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（）。 课堂教学质量观是课堂教学评价的关键指标。 在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（） 课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（　） 课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节（） 教学评估有什么作用？ 试述教学评估的类型。 名词解释：教学评估 教学评估要做到()。 课堂教学 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。 课堂教学技术就是使用PPT等技术工具辅导课堂教学。（　） 课堂教学的灵魂是教学内容。（　） 在学校课堂教学中，学生学习的内容主要属于（） 班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（） 班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式（） 特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（　） 课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？ 课堂教学中，老师常利用教学课件帮助我们学习，这种教学课件的使用是（）的应用