教育是人社会化的过程和手段。其中与健康关系最直接的内容是教育是人社会化的过程和手段。其中与健康关系最直接的内容是（）

社会化理论认为，教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。() 人的“社会化”的核心内容是家庭社会化和职业社会化。() 人的社会化过程是从 最系统地进行政治社会化教育的是（） 最系统的进行政治社会化教育的是( ) 尊守诚信之规是人的社会化的必需，而人的社会化过程包括（）。 学校教育是使个体社会化的过程 人的社会化的过程是从（     ） 个体社会化过程是指人的() 家庭是幼儿社会化的最初执行者，其中直接影响个体社会化发展方向的是 在政治社会化过程中，最系统化和规范化的影响因素是 ( ) 在政治社会化过程中，最系统化和规范化的影响因素是（　　）。 人的社会化大致区分为早期社会化和（） 《握太华宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域，其中与健康教育关系最直接的是（　　）。 再社会化是指用补偿教育或者强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程。根据上述定义，下面选项中属于再社会化的有（） 人的社会化过程是（）的相互作用过程 人的社会化指的是人的社会化指的是（） 社会化个体人内化社会价值标准的过程。() 简述社会化与个性存在的关系 教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的