科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段，其中前习俗水平的两个阶段包括（）

科尔伯格理论将前习俗水平划分为（　　）等阶段。 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（ ）。 根据科尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和__。（） 根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（） 依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括 科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（） 科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平（） 柯尔伯格将道德判断分为三个水平：()习俗水平和后习俗水平。 科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于习俗道德水平。 科尔伯格理论将习俗水平分为（　　）等阶段。 依据科尔伯格的道德发展理论、下列属于习俗水平发展阶段的有（） 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平（） 在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。 在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。 科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。 美国心理学家柯尔伯格通过大量研究，将儿童道德判断分为前习俗水平、习俗水平和三个水平 在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）这两个阶段