单选题

小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是( )。

A. 纠缠
B. 忽视
C. 疏离
D. 对立

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单选题
小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是( )。
A.纠缠 B.忽视 C.疏离 D.对立
答案
单选题
小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。  
A.纠缠 B.忽视 C.疏离 D.对立
答案
单选题
防止沉迷网络游戏要做到()
A.与家长一起制定一个上网时间表,限定使用电脑的时间 B.不要长时间使用手机、电视机、游戏机玩游戏 C.以上做法都正确
答案
单选题
在班会上,班主任与学生一起讨论“沉迷网络游戏的危害”,形成了拒绝网络游戏的认识。该老师运用的德育方法是()  
A.榜样示范法 B.品德修养指导法 C.陶冶教育法 D.说服教育法
答案
单选题
某学校为防止网络游戏沉迷,通常采用的方式不包括( )
A.安装上网行为管理软件 B.通过防火墙拦截规则进行阻断 C.端口扫描,关闭服务器端端口 D.账户管理,限制上网时长
答案
多选题
沉迷网络游戏的危害主要有(  )。  
A.容易成瘾,且很难戒除 B.荒废学业,影响身体健康 C.长时间与电脑打交道,容易导致记忆力下降 D.导致道德品质下滑,甚至走上犯罪道路
答案
判断题
预防未成年学生沉迷手机网络游戏只是家庭和学校的责任()
答案
单选题
某校一初三学生因自己的自行车失窃,就想法到外面买了一辆赃车。后来车被公安部门收缴,该学生本人也受到处罚。他的行为属于()
A.妨害社会管理秩序的行为,要受到刑罚处罚 B.妨害公共安全的行为,要受到刑罚处罚 C.扰乱公共场所秩序的行为,要承担法律责任 D.是道德素质较差的表现,不负法律责任
答案
主观题
某高校计算机学院大三学生小王(20岁)沉溺于网络游戏,父母多次教育未果,遂断绝了其经济来源。小王向法院起诉要求父母支付生活费和教育费。法院不予以支持。()
答案
判断题
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答案
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