登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
哪位学者把有思维、有感情的生物和社会的统一的个体分割成两部分?
单选题
哪位学者把有思维、有感情的生物和社会的统一的个体分割成两部分?
A. 柏拉图
B. 瓦西列夫
C. 弗洛伊德
D. 马克思
查看答案
该试题由用户254****16提供
查看答案人数:26543
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户254****16提供
查看答案人数:26544
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
哪位学者把有思维、有感情的生物和社会的统一的个体分割成两部分?
答案
单选题
哪位学者把有思维、有感情的生物和社会的统一的个体分割成两部分?
A.柏拉图 B.瓦西列夫 C.弗洛伊德 D.马克思
答案
单选题
人是一个统一的整体,人是生物_________社会的统一体
A.物质 B.文化 C.心理 D.知识 E..成长
答案
判断题
语言与思维是一个统一体
答案
主观题
通过()命令,你可以替换体和基准,还可以把独立的特征从一个体上重新依附到另一个体上。
答案
单选题
一个人从出生,由一个生物个体,经过不断地学习知识、技能和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的个性和社会学,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程成为人的()。
A.成长过程 B.发展过程 C.社会化 D.群体化
答案
单选题
荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体
A.人格 B.性格 C.优势 D.特长
答案
判断题
荣格在分析个体的人格时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。
答案
判断题
荣格在分析个体的人格时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体()
答案
单选题
哪位学者认为“传播是一个制造,保持、修补和转换现实的象征性过程()
A.杜威 B.彼得斯 C.凯瑞 D.福柯
答案
热门试题
使用1条直径和一条弦可以将一个圆分割成4个部分,那么,使用10条直径和1条弦可以把一个圆分割成多少个部分( )?
MRPII把各个子系统集成为一个一体化系统,共用一个统一的数据库,它包括子系统有()
计数检验就是在抽样的样本中,记录每一个体有某种属性或计算每一个体中的缺陷()的检查方法。
思维和语言紧密相联,是个体社会素质形成和发展的最重要的生物基础()
通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的()。
生物个体的任何一个细胞都含有同样数量和质量的()
计数检验是在抽样的样木中,记录每一个体有某种属性或计算每一个体中的缺陷数目的检查方法。
把若干个体积相等的正方体拼成一个大正方体,在表面涂上红色,已知一面涂色的小正方体有96个,则两面涂色的小正方体有( )个
把若干个体积相等的正方体拼成一个大正方体,在表面涂上红色,已知一面涂色的小正方体有96个,则两面涂色的小正方体有()个
中国文化的发展历史是一个连续体,民间文化的观念是集体意识和个体意识的统一()
以下哪位学者首先认为社会工作是一种艺术和科学?( )。
MRPⅡ把各个子系统集成为一个一体化的系统,共用一个统一的数据库,它包括的子系统有()
把公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是()
把公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是()
( )是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体,从而把握事物的本质和规律的一种思维方法
设计思维对于初学者来说,有3个模块需要牢记:( )、( )和( )。
在抽样的样本中,记录每一个体具有某种属性或计算每一个体中缺陷数目的检查方法是()
个体社会化和个体个性化的统一主要表现为( )。
将个性划分为感觉思维型、感觉情感型、直觉思维型和直觉感情型四种类型的学者是()。
把一个棱长是3厘米的正方体完全分割成若干个棱长小于3厘米但为整厘米数的小正方体,则最少可以分割成多少个小正方体()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP