“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点（）

“两学一做”学习教育和“两学一做”学习教育活动，哪个表述正确？ “两学一做”学习教育活动。“两学一做”具体指的是 开展“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署（） “两学一做”学习教育活动中“一做”是指（） “两学一做”学习教育活动中“两学”是指（） 党员学习教育要坚持服务党员、按需施教。坚持集中培训与经常性教育并重，突出重点，分类施教，全员培训（） 当前“两学一做”学习教育的主要任务是，推进“两学一做”学习教育（）。 开展“两学一做”学习教育，要着力解决（） “两学一做”学习教育要围绕（）等专题开展学习。 两学一做学习教育要围绕（）等专题开展学习 两学一做学习教育活动要解决哪些方面存在的问题（） 加强党员经常性教育要坚持的方针是__，（） “两学一做”学习教育要着力解决哪些问题？ 两学一做学习教育活动要进一步强化党员哪些意识（） 开展“两学一做”学习教育（） “两学一做”学习教育指的是（） 党中央开展的“两学一做”学习教育,“两学一做”是指:( ) “两学一做”学习教育是经常性教育，要健全完善党员教育管理制度，充分发挥党内政治生活的，提高政治性、原则性、战斗性，使全体党员得到严肃认真的党内政治生活锻炼（） 各级党组织推进两学一做学习教育常态化制度化，必须精准把握经常性这个基本定位，立足融入日常经常，坚持把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫（） 各级党组织推进两学一做学习教育常态化制度化，必须精准把握经常性这个基本定位，立足融入日常经常，坚持把学和做贯穿于学习教育的全过程，着力在深学、实做、真改上下功夫（）