承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量，在科学发现和产业化之间假设桥梁的是（）。

创新必须遵循科学技术原理，不得有违科学发展规律 科学技术使用不当，也可以是一种破坏自然环境的力量，因此，科学技术必须“生态化”（） 科学技术改造世界的功能可分为发展生产力和（）两项功能。 科学技术是社会发展的重要动力 科学技术是社会发展的根本动力。 科学技术发展的形式和动力是什么？ （）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。 科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？ 科学技术是指人类认识和改造自然的学问，包括（）和应用技术科学。 1830年至1920年（）成为世界科学技术中心 1830年至1920年（）成为世界科学技术中心 科学技术革命和生产力的发展，是资本主义发展的根本推动力量（） （）是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。 科学技术（）。 科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界。 科学技术的生产力功能用式子表达就是：生产力=科学技术+劳动力+劳动资料+劳动对象+管理（） 科学技术的生产力功能用式子表达就是：生产力=科学技术+劳动力+劳动资料+劳动对象+管理（） 结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。（结合自己的专业论述科学技术哲学意义） 要点： （1）强调马克思主义技术哲学对科学技术研究具有指导作用； （2）现代科学技术哲学的系统化、复杂化需要科学技术哲学的指导； （3）学习科学技术哲学可以增强科学精神、科学知识、科学理念、科学思维、科学方法、科学道德； （4）学习科学技术哲学可提高科学管理能力 （5）谈谈自己的收获。 大科学是科学技术高度社会化的产物，是科学技术一体化的科学 在影响科学技术发展的社会诸因素中， 因素占据着首要地位，是推动科学技术发展的最直接动力