（），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。

（）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一； 中国音乐教育的奠基人和开拓者是（） 中国音乐教育的奠基人和开拓者是（ ） 。 在研究市场有效理论中起初阶段的开拓者和奠基人是尤金•法玛（） 我国现代工艺美术的奠基人和开拓者是（）。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学研究对象 学前儿童心理学研究对象（） 研究学前儿童心理具体有哪些方法? 研究学前儿童心理发展应遵循（　　）。 研究学前儿童心理的基本方法是（） 学前儿童心理健康教育目标包括 学前儿童心理学研究的是()。 学前儿童心理研究最基本的方法是（） 学前儿童心理研究最基本的方法是（  ）   学前儿童心理研究最基本的方法是()   学前儿童心理学主要研究（ ）儿童的心理发生发展的特点和规律。 学前儿童心理学研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（　　）