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李强发现自己的观点和其他同学不一致时,也能坚持己见。其认知方式属于()。
单选题
李强发现自己的观点和其他同学不一致时,也能坚持己见。其认知方式属于()。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 冲动型
D. 沉思型
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单选题
李强发现自己的观点和其他同学不一致时,也能坚持己见。其认知方式属于()。
A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型
答案
判断题
认知方式属于场依存型的学生,在学习过程中缺乏独立性,易受同学的影响,当发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。( )
答案
单选题
赵毅在学习过程汇总,缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()
A.整体型 B.序列型 C.场独立型 D.场依存型
答案
单选题
赵毅在学习过程中缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于( )。
A.整体型 B.序列型 C.场独立型 D.场依存型
答案
单选题
赵毅在学习过程中,缺乏独立性•易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于( )。
A.整体型 B.序列型 C.场独立型 D.场依存型
答案
单选题
2013年单项选择:赵毅在学习过程中,缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()
A.整体型 B.序列型 C.场独立型 D.场依存型
答案
单选题
(经典真题)赵毅在学习过程中,缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见与同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()。
A.整体型 B.序列型 C.场独立型 D.场依存型
答案
单选题
赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于( )。
A.整体型 B.序列型 C.场独立型 D.场依存型
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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下列说法中,含义和其他几项不一致的是:
下列说法中,含义和其他几项不一致的是:
在动机和效果不一致时,评判医疗卫生工作主观动机应坚持( )。
在动机和效果不一致时,评判医疗卫生工作主观动机应坚持()。
在动机和效果不一致时,评判医疗卫生工作主观动机应坚持
处理不一致时,如果款额()时,警报不响,不需班长授权直接进入不一致处理。
下面输出与其他不一致的是()
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